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广州大学-广州市教育局创建国家教师教育创新实验区教师发展学校授牌仪式
2020-12-17 08:48   审核人:   (点击: )

澳门网络游戏平台网址大全特殊教育系

天河区启慧学校

番禺区培智学校

 

广州大学“创建国家教师教育创新实验区”项目是以广州市教育局为主导,广州大学为主体,广州各区教育局和中小学(含幼儿园)积极参与,共同创建三位一体的教师教育共同体。基于互联网+的背景,立足广州地区基础教育发展实际,以创建国家教师教育创新实验区为契机和载体,全面推进和深化教师教育改革与创新,全力打造有品质的教师教育,全面提升教师教育质量和服务广州基础教育的水平,促进广州教育均衡优质发展,办人民满意的教师教育和基础教育。借此项目,澳门网络游戏平台网址大全特殊教育系分别与广州市番禺区培智学校、广州市天河区启慧学校签约为协同创建国家教师教育创新实验区教师发展学校,并于近日进行了授牌仪式。

 

授牌仪式

2020年12月2日,澳门网络游戏平台网址大全特殊教育系与广州市天河区启慧学校举行了协同创建国家教师教育创新实验区教师发展学校的授牌仪式。澳门网络游戏平台网址大全副院长马凤岐教授、天河启慧学校李娜校长,广大特教系部分老师,天河启慧学校部分教师和全体实习生出席了本次授牌仪式。

 

教育学院马凤岐副院长向天河启慧学校李娜校长进行授牌

 

 

 

参与授牌仪式的老师和学生们

 

2020年12月3日,澳门网络游戏平台网址大全特殊教育系与广州市番禺区培智学校举行了协同创建国家教师教育创新实验区教师发展学校的授牌仪式。澳门网络游戏平台网址大全副院长马凤岐教授、番禺培智学校郭锦添校长,陈峰丽副校长,特教系部分老师,多位培智学校教师和全体实习生出席了本次授牌仪式。

 

教育学院马凤岐副院长向番禺培智学校郭锦添校长进行授牌

 

     

 

合作双方的座谈会

两校的授牌仪式上,马凤岐教授首先感谢天河区启慧学校和番禺区培智学校给予特殊教育系实习生良好的实习环境和教学实践机会,并提出殷切希望:希望与两所教师发展学校加强科研与教学上的合作,互帮互助,“协同创建国家教师教育创新实验区教师发展学校”不再是一句简简单单的口号,而是要落到实处,真正实现高校科研与学校教学的融合,促进合作共赢。李娜校长与郭锦添校长表达了同样的期待,并强调两所学校的老师非常乐于帮助广大特教系学生提高其教学技能及实践能力,另一方面也希望在提升一线教师科研能力上加强合作。

合作活动记录

围绕“国家教师教育创新实验区”项目,特殊教育系与两所发展学校也开展了多次交流学习的活动。

活动1:

为提高特殊教育系学生特殊教育师范技能水平,使学生在未来工作中能够更快适应一线教学,番禺区培智学校的陈峰丽副校长与特教系学生开展了一场主题为“特教师范生教学技能培养“的座谈会。会议上,陈峰丽副校长向学生介绍了培智学校IEP计划制定流程,强调特殊教育教师在教学上必须坚持以学生为本,不断学习优秀的教学方法,提高自身专业素养,明确自己的优势,增强核心竞争力。

 

 

陈峰丽副校长与特教系学生进行座谈

活动2:

天河区启慧学校的李娜校长则就特教学生在学习过程中较少接触到,但在未来的工作岗位上必然面对的家校沟通问题,与特教系师生开展了座谈会。座谈会上,李娜校长以自己多年的一线教学经验和管理经验为基础,提出了特殊学校尤其是培智学校开展家校沟通的方式、内容要点,并分享了与不同类型学生家长沟通的tips。

 

 

李娜校长与特教系师生进行座谈

 

活动3:

番禺区培智学校为特教系19级学生提供了一堂特殊儿童沟通能力评估观摩课。观摩课由张姗老师讲授,张姗老师以培智学校开发的“沟通能力初始筛查表(训练教师版)“为评估工具,进行了一场完整的评估示范,并详细解释了评估过程中的注意事项、不同评估项目的把握等。通过观摩,特教专业的学生具体了解沟通能力评估的相关内容及具体流程,加深了对特殊儿童评估课程的认识。

 

张娜老师评估示范中

 

张娜老师讲解评估要点

 

活动4:

天河区启慧学校为特教系师生准备了一堂与众不同的生活数学公开课。公开课由叶叶秀老师在二年级2班讲授,课程内容以学校运动会为背景,教授学生认识数字5。整个课堂生动有趣,鹰架式教学的展现、多感官教学法的应用、个性化的学本和教具、流畅的课堂进程……这不仅仅是孩子们的一节课,更是我们所有特殊教育师范生的重要一课。

 

叶叶秀老师展示的公开课

 

叶叶秀老师解读课堂上学生的个别化作业

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